Préscolaire

Amusez-vous avec imagination - avant la première cloche


À partir de juillet, les trompettes à la télévision montrent à quel point les manuels coûteux nous attendent cette année, combien nous dépenserons en soi-disant layette scolaire et le poids que nos enfants devront supporter si l’école ne propose pas de casiers.

La perspective n'est pas bonne compte tenu du fait que le package de première classe est estimé à près de 700 PLN! Un montant incroyable, en particulier pour les parents ayant plus d'un enfant "d'école". Par conséquent, il y a des questions "Sur quoi puis-je économiser?", "Sur quoi puis-je abandonner?" Chacun de nous aimerait offrir à ses enfants le meilleur, le meilleur et le plus en vogue. Pas étonnant Lorsque nous allions à l'école avec des gadgets similaires ou une gamme de produits aussi vaste, nous ne pouvions que rêver.

Nous ne réduirons pas le poids des livres, ni leur quantité. Cependant, nous pouvons rechercher des économies en équipant notre enfant d'âge préscolaire ou scolaire. Aujourd’hui, je suggère de rappeler les cours du ZPT abrégé, qui m’a personnellement quitté des yeux pendant longtemps. Et qui penserait qu'aujourd'hui, j'y reviendrais de mon plein gré?

BOOKMARK

Demande et exécution

  • Papier Bristol ou carton
  • Ruban adhésif (de préférence large et transparent)
  • Ornements (tout journal plat coloré, marqueurs ou peintures)
  • Ruban, perle
  • Ciseaux, colle

Nous découpons la forme et la taille souhaitées dans du papier. Nous décorons des deux côtés des éléments quelconques (dans l'exemple, il s'agit d'une photo coupée dans un journal, mais il peut s'agir de: paillettes, paillettes, bouts de papier de couleur, confettis, morceaux de journal gris, son propre livre de peinture ou à colorier, etc.). Si vous souhaitez attacher des éléments tels que des paillettes ou des paillettes ou un journal, vous devez enduire de colle la surface entière du signet, puis commencer à décorer. Après avoir décoré dans un endroit invisible, attachez l'extrémité du ruban (ou un ruban, arbitrairement; nous pouvons ignorer cet élément si nous n'en avons pas besoin). Le tout est entouré d'un ruban adhésif (de préférence large) formant un stratifié. Enfin, enfilez la perle sur le bout du ruban, faites un nœud, verrouillez la perle et le tour est joué. Le signet dans notre style de rêve peut déjà être utilisé.

Pendentif poignée de porte

Demande et exécution

  • Papier Bristol ou carton
  • Ruban adhésif (de préférence large et transparent)
  • Ornements (tout journal plat coloré, marqueurs ou peintures)
  • Ciseaux, colle, règle, crayon

L'exécution est extrêmement similaire à la BOOKMARK. La seule différence est qu’il est nécessaire de découper ici l’élément suspendu au manche. Je suggère une coupe en diagonale, comme dans l'exemple de dessin. Ensemble avec votre enfant, nous pouvons créer n'importe quel mot de passe, créer 2 ou 3 pendentifs pour différentes occasions et humeurs. Si l'enfant ne peut pas écrire lui-même, aidons-le. Pour économiser du papier, nous pouvons créer deux pages au son différent sur la même étiquette et la retourner au besoin.

COUVERTURE

Demande et exécution

  • Tout papier - papier journal, papier de couleur, papier buvard, papier crépon, papier pour cadeaux, etc.
  • Ciseaux, colle, ruban adhésif

La couverture peut être faite de 3 manières:

  • Avec des cahiers et des livres plus épais - Tout d’abord, pliez le haut et le bas, et donc une ligne plus longue. Après cela, nous plions les côtés ou les bords de notre couverture. Dans les coins (indiqués en gris sur le dessin), il y a des "poches" pour les coins de notre cahier ou livre. Faites glisser le bord du cahier / livre dans les poches et le tour est joué. Ceci est une couverture facile pour les spécimens plus épais ou cahiers collés.
  •  Un très bon moyen pour les cahiers minces connectés avec 2 agrafes le long du centre. Tout d’abord, nous plions le bord le plus long, c’est-à-dire le haut et le bas de notre couverture en le faisant glisser entre la couverture d’origine et les pages. La bande doit se terminer à côté de l'agrafe. Ensuite, nous enveloppons les côtés de la couverture. Nous pouvons les coller sur la couverture originale du cahier avec de la colle à papier. Nous pouvons également découper le bord intérieur des côtés selon n’importe quelle forme, ce qui confère au bloc-notes originalité et originalité (dans le dessin, ce fragment est indiqué en gris). Personnellement, j'ai placé des "feuilles de triche" avec des formules (mathématiques, physique, chimie) ou des dates (polonais, histoire) ou des mots (langues étrangères) sur les parties intérieures des côtés, mettant à jour et ajoutant ou ajoutant des éléments supplémentaires tout au long du semestre, remplissant ainsi l'onglet du haut vers le bas. Cela facilitait l'apprentissage car c'était une sorte de note à laquelle je pouvais toujours m'adresser. Cette méthode protège la zone sensible de chaque cahier et livre, c’est-à-dire les coins supérieurs qui sont détruits en premier.
  • Le dernier moyen est l'inverse du second. Nous enveloppons d’abord le bord et les côtés, puis nous enroulons le haut et le bas, en glissant entre la couverture d’origine et les pages pour atteindre l’agrafeuse. C'est la protection la plus forte des coins d'un cahier ou d'un livre. Bon si vous envisagez de donner des livres à vos frères et soeurs un an plus tard ou de les revendre dans de meilleures conditions. Cependant, cette méthode est esthétiquement la moins impressionnante.

Nous pouvons utiliser n'importe quel modèle pour couvrir les livres et les cahiers. Il peut donc s'agir d'une affiche avec la figure préférée de votre enfant. N'oubliez pas de couper la taille dans un cahier ou un livre, surtout si vous envisagez de faire glisser une partie de la couverture dans l'agrafeuse (méthodes 2 et 3). Les couvertures peuvent être changées librement, de sorte que votre enfant aura toujours un motif préféré avec lui. Si nous nous soucions de la durabilité de la couverture que nous avons créée - endossons-nous avec du ruban adhésif et plastifions la couverture un peu. Faites attention cependant, car lors de l'ouverture et de la fermeture, que ce soit un carnet ou un livre, la couverture "fonctionne". Par conséquent, nous ne pouvons pas couvrir la couverture de manière trop rigide, ce qui ne nous plierait pas lors de l'utilisation.

CAS

Demande et exécution

  • Matériaux déchiquetés (coton, lin, cuir, jeans, velours côtelé ...)
  • Fil et aiguille, ciseaux
  • Slider (peut être de couper juste un pantalon)

Nous découpons 6 rectangles identiques dans le matériau, un peu plus longs que le curseur que nous avons. Nous avons également découpé 2 cercles de diamètre inférieur à 6 côtés courts des rectangles. Les 6 rectangles sont cousus ensemble avec des côtés plus longs, l'un après l'autre, sans coudre les parties les plus à l'extérieur. Nous cousons un bord de la fermeture à glissière au bord d’un des rectangles les plus à l’extérieur. Ensuite, cousez le tout plus court côte à côte sur les roues. Enfin, cousez l’autre côté de la fermeture à glissière avec le dernier rectangle. Prêt  Nous pouvons faire ce processus sur le soi-disant côté gauche (il sera alors plus facile de coudre) et après avoir ouvert la fermeture à glissière, faites rouler toute la trousse vers la droite. Au lieu d'utiliser une aiguille et du fil (bien que ce soit une méthode risquée et uniquement résistante au fil), nous pouvons également établir des connexions à l'aide d'une agrafeuse. Cependant, cette méthode est extrêmement drastique et peut être dangereuse si les agrafes commencent à se plier.
Nous pouvons décorer la fermeture à glissière de notre étui à crayons avec une perle, en créant un pinceau à partir de fil ou de toute autre manière.

PORTEFEUILLE avec espace pour les documents

Demande et exécution

  • Matériaux déchiquetés (coton, lin, cuir, jeans, velours côtelé ...)
  • Fil et aiguille, ciseaux
  • Slider (peut être de couper juste un pantalon)
  • Poche devant (d'une vieille jupe ou pantalon)

Le portefeuille est produit beaucoup plus simple qu'un étui à crayons. Ici, il suffit de mesurer la taille de la poche que nous avons et plus de deux fois le matériau. Ce serait bien si nous avions deux fronts de poche. La largeur du matériau doit être un peu plus longue que la largeur des poches et légèrement plus longue que le curseur. Nous cousons les poches en premier. N'oubliez pas de ne coudre que 3 bords, en laissant le quatrième ouvert. Faites attention aux indications des pochettes pour éviter que vous puissiez insérer le document par le haut et l’autre par le bas. Ensuite, nous plions notre portefeuille en deux et cousons les côtés du portefeuille. Vous pouvez également utiliser la méthode de couture côté gauche ici. Ensuite, n'oubliez pas de garder les poches à l'intérieur. Cousez ensuite la fermeture à glissière vers le haut, faites-la rouler du côté droit et le portefeuille est prêt.

Dans la version plus dure, nous pouvons être tentés par compartiments à l'intérieur du portefeuilleen utilisant les poches du pantalon. La technique est la même que pour les poches extérieures.

Cas clé

Demande et exécution

  • Matériaux déchiquetés (coton, lin, cuir, jeans, velours côtelé ...)
  • Fil et aiguille, ciseaux
  • Slider (peut être de couper juste un pantalon)
  • 2-3 conseils de lanières publicitaires ou de porte-clés

La technique de production est similaire aux deux exemples ci-dessus. Tout d'abord, nous mesurons le matériau. Nous allons le plier un peu comme un croquet (sur le dessin, j'ai indiqué l'ordre du pliage). Tout d'abord, cousez les côtés supérieur et inférieur sur l'un des côtés (1 à 2), puis cousez l'autre côté sur une partie de la fermeture à glissière (3 à 4). Enfin, cousez la fermeture à glissière sur le côté du boîtier (2 à 4). Auparavant, nous pouvions déjà attacher, c’est-à-dire coudre, par exemple, des mousquetons aux points de croix colorés (si nous en avons de vieilles lanières publicitaires) ou des porte-clés. Ensuite, nous n'aurons pas à "fouiller" avec la couture, car il s'agira d'une forme "fermée".

Toutes ces suggestions vous pouvez modifier, en s'adaptant librement aux composants existants. Ils ont de la valeur car vous pouvez leur donner forme, motif ou décoration exactement tels qu’ils se trouvent dans la tête de votre enfant.

On sait que les choses faites par eux-mêmes seront esthétiquement différent des "films" du magasin. Certains enfants classent très fortement leurs collègues et amis potentiels en fonction de leurs articles. Si vous constatez un phénomène similaire dans votre jardin d'enfants ou votre école, demandez-vous s'il vaut la peine de risquer d'être rejeté. Je suis convaincu que vous ferez la bonne chose. Il est clair que vous ne devriez pas être soumis au gadget "terrorisme". Cependant, les enfants ont du mal à expliquer de telles choses. Et nous ne voulons pas que notre enfant soit mal pris, surtout en nouvelle compagnie.

Personnellement, je recommande ne pas traiter de tels objets de décoration et de création comme des économies (pour que l'enfant ne se sente pas pire, ne puisse se le permettre; sans cette prise de conscience, il lui sera plus facile de réfuter les accusations de ses pairs), mais en créant une individualité. Je sais que cela paraissait bruyant, c'est pourquoi je vous laisse, chers parents, expliquer ce problème et créer une idéologie adaptée à votre enfant et à votre foyer.

Peut-être que grâce à une telle "layette", votre enfant ne sera pas seulement remarqué dans le groupe, mais initiera également la mode scolaire en personnifiant l'équipement de son sac à dos ...